Kreatywny uczeń

 

1. CELE KONKURSU  

 

1. Popularyzowanie i kultywowanie tradycji i zwyczajów wielkanocnych związanych  
   z Niedzielą Palmową oraz Wielkanocą. 

2. Poszerzenie wiedzy na temat tradycyjnych technik wyrobu palm wielkanocnych. 

3. Przekaz wartości i tradycji ludowej. 

4. Rozbudzanie zdolności twórczych dzieci i młodzieży.  

5. Aktywizacja uczniów i ich rodziców w zakresie popularyzacji zanikającego zwyczaju własnoręcznego tworzenia palm wielkanocnych. 

 

2. UCZESTNICY i KATEGORIE 

1. I kategoria – dzieci klas 0-3 szkoły podstawowej 

2. II kategoria – dzieci klas 4-6 szkoły podstawowej 

3. III kategoria – młodzież klas 7-8 szkoły podstawowej  

 

3. Zasady Konkursu  

  Konkurs polega na wykonaniu palmy wielkanocnej. Pracę można wykonać dowolną techniką, przy czym preferowane jest użycie materiałów i surowców pochodzenia naturalnego. 

Uczestnikiem konkursu może być zespół klasowy Szkoły Podstawowej im. St. Żeromskiego 

 w Młynarach. Każdy klasa może zgłosić do Konkursu maksymalnie jedną zespołowo wykonaną pracę konkursową w postaci palmy wielkanocnej. Dopuszcza się wspólne z rodzicami wykonanie palmy. 

4. Zasady Konkursu  

Uczestnikiem konkursu może być  zespół klasowy kl. IV-VIII Szkoły Podstawowej  

im. St. Żeromskiego w Młynarach. 

Każdy klasa może zgłosić do Konkursu maksymalnie jedną zespołowo  wykonaną pracę konkursową w postaci palmy wielkanocnej.  

5. Terminy  

Palmy należy złożyć  w zapleczu świetlicy szkolnej, najpóźniej 10 kwietnia  do godz. 1600  

Ogłoszenie wyników nastąpi, 11 kwietnia 2024 r.  Palma powinna zawierać  dołączoną informację dotyczącą autorów wykonania.  

Palmy zostaną wystawione w Kościele Parafialnym  pw. Św. Piotra Apostoła w Młynarach.  

Nagrody zwycięskim klasom zostaną wręczone na apelu szkolnym. 

6. Kryteria wyboru  

1. Jury dokona oceny prac w dniu 11 kwietnia 2025 r.  

2. Jury będzie oceniać zgodność przygotowanych prac z tematem Konkursu. Jakość, estetykę wykonania, tradycje (surowce naturalnego pochodzenia, własnoręcznie wykonane) i kreatywność. 

 

 

Park Krajobrazowy Wysoczyzny Elbląskiej wraz Biblioteką Młodego Czytelnika Bulaj zaprasza do udziału w konkursie plastycznym „Tajemnicze życie drzew”. Konkurs adresowany jest do uczniów szkół podstawowych z Elbląga oraz gmin: Elbląg, Milejewo, Frombork, Gronowo Elbląskie,Markusy i Młynary. Każdy uczestnik może zgłosić jedną pracę plastyczną w dowolnej technice (format A3). Na prace czekamy do 26 listopada 2024 roku.

Zapraszamy!

Drzewa choć często niedoceniane są bardzo ważne dla zachowania bioróżnorodności. Oprócz tego, że produkują niezbędny dla Nas tlen są miejscem życia i rozwoju dla niezliczonej ilości organizmów. Wiele gatunków ptaków, owadów, grzybów, porostów nie mogłoby istnieć bez drzew, zwłaszcza tych sędziwych. Przyrodnicza wartość drzewa wzrasta wraz z jego wiekiem. Gdy drzewo zaczyna wchodzić w fazę sędziwości, staje się coraz bardziejinteresujące dla innych żywych organizmów. Dziuplaste żywe lub martwe drzewa, leżące lub stojące kłody, martwe  gałęzie w koronach żywych drzew są siedliskiem dla owadów, które spędzają tam całe swoje życie bądź jego część. Gałęzie są miejscem do zakładania ptasich gniazd, a pnie i konary, schronieniem dla drobnych zwierząt. Wiele gatunków żywiących się bezkręgowcami zdobywa tam pokarm. W dziuplach i przestrzeniach pod odstającą korą chętnie ukrywają się nietoperze. Z wiekiem drzewa stają się siedliskiem dla nadrzewnych porostów, które są bioindykatorami wskazującymi na poziom czystości powietrza. Poza tym drzewa wpływają na klimat. Stanowią naturalny filtr zatrzymujący zanieczyszczenia, spowalniają spływ wody, cień który dają korony drzew, jest ukojeniem w upalne dni, korzenie drzew umacniają glebę, zabezpieczając ją przed erozją. Obumierające drzewo staje się miejscem życia dla tysięcy zależnych od siebie nawzajem gatunków roślin, zwierząt, grzybów. Gdy martwe drewno ulega procesowi rozkładu, zgromadzone w nim substancje odżywcze wracają do obiegu dzięki udziałowi bakterii, grzybów, bezkręgowców i w dalszej mierze innych organizmów powiązanych między sobą różnymi zależnościami.

 

Aby wziąć udział w konkursie należy dostarczyć:

– pracę plastyczną przedstawiającą bogactwo życia starych drzew

– prawidłowo wypełnioną kartą zgłoszeniową

Konkurs jest adresowany do uczniów ze szkół podstawowych położonych na terenie gmin: gmina Miasto Elbląg, gmina Elbląg, gmina Tolkmicko, gmina Milejewo, gmina Frombork, gmina Gronowo Elbląskie, gmina Markusy, gmina Młynary.

Konkurs będzie rozgrywany w 3 kategoriach:

kategoria I – dla uczniów z klas I – III szkół podstawowych,

kategoria II – dla uczniów z klas IV – VI szkół podstawowych,

kategoria III – dla uczniów z klas VII– VIII szkół podstawowych.

 

Regulamin i karta zgłoszeniowa  do pobrania u nauczycela plastki

Na prace czekamy do 26 listopada 2024 roku.

Serdecznie zapraszamy!

Organizator: Park Krajobrazowy Wysoczyzny Elbląskiej

Współorganizator: Biblioteka Młodego Czytelnika Bulaj (Biblioteka

Elbląska)

 

Park Krajobrazowy Wysoczyzny Elbląskiej

Ul. Bohaterów Westerplatte 18

82-300 Elbląg

tel./fax +48 55 611 45 90

https://pkwe.warmia.mazury.pl/

 

Informacje dotyczące przetwarzania danych osobowych znajdują się na

stronie https://pkwe.warmia.mazury.pl/rodo

 

I  miejsce   Luiza Żuromska kl. Va

II miejsce Alan Szeksztełło Va

III miejsce Dawid Pakulski Va

 

I miejsce Gabriela  Lichołat kl. IVa

II miejsce Maciej Paczuski kl. IVa

III miejsce Oliwia Małyszko kl. VIb

Wyróżnienie:  Wiktoria Sacharczuk kl. VIb

Fotografia:

I miejsce Julia Zdziech kl. VIIb

II miejsce Jakub Gałecki kl. VIIa